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Miércoles, 26 Abril 2023 16:04

En Principio Activo de COPE, Minerva Sierra presidenta de ADISDEA nos habla de dislexia y otros problemas de aprendizaje Destacado

ENTREVISTA A MINERVA SIERRA – CADENA COPE

PRINCIPIO ACTIVO – 25 DE ABRIL 2023 

Minerva Sierra es la presidenta de la Asociación ADISDEA, que nació para dar cobijo a las familias con hijos que presentan dislexia, pues supone un gravísimo problema de inclusión en el colegio para los niños que la padecen y por tanto, con consecuencias nefastas en su formación si no se aborda debidamente.

Pregunta 1:

¿Qué es ADISDEA y cómo nace?

Pregunta 2:

Cuando un hijo es diagnosticado de dislexia, a veces los padres se sienten algo perdidos. ¿Qué es la dislexia y qué dificultades supone para quienes la padecen? ¿Qué formas tenemos para detectar que algo “no funciona del todo bien”?.

Pregunta 3:

El colegio tiene un papel determinante en todo esto. De hecho, un colegio que sepa integrar estas situaciones desde la normalidad y la profesionalidad, podría convertirse en un centro de referencia y prestigiado. ¿Cómo se está abordando en la actualidad desde los centros escolares? ¿Hay capacitación y verdadera voluntad para ayudar a que estas personas puedan salir adelante?

Pregunta 4:

No es extraño que la dislexia vaya aparejada a otros trastornos como el TDA (trastorno por déficit de atención e hiperactividad. En términos generales, y desde la familia y el colegio, ¿se debe abordar de un modo complementario?

Pregunta 5:

Supongo que es fundamental que la sociedad sepa qué es la dislexia. Entender para integrar y ayudar. Tú hablas de que «hay que ir todos a una: familia, colegio y terapeutas externos». Parece que no sólo el colegio sino la sociedad en general debería ser más inclusiva. ¿Cómo ves el futuro?

Para escruchar la entrevista, haz click aquí:

https://go.ivoox.com/rf/107030729. Haga clic o pulse para seguir el vínculo." data-linkindex="0">https://go.ivoox.com/rf/107030729

Para más información acerca de ADISDEA:

https://www.facebook.com/asociacion.adisdea/

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